I give myself very good advice / But I very seldom follow it / That explains the trouble that I'm always in
Вводная часть, плавно переходящая в основную:
В этом семестре у нас была педагогика, которая нафиг нам не нужна, особенно в таком виде, но что поделать, зачёт-то нужен. Наша преподавательница, представляющая страннейшую смесь адекватности и не очень, в качестве основного задания велела нам подготовить выступление на любую тему и с любой целью. Чтобы развивать ораторские навыки, умение себя держать и прочая и прочая. Я дооолго на это забивала, но к сегодняшнему официально последнему сроку наконец-то подготовила. Тему мне подсказали дорогие друзья-программисты, потому что у них мысли только в этой области и витают
- искусственный интеллект. Текст с помощью Анны я сделала где-то к часу ночи и на выучить меня уже не хватило, поэтому я читала его в каждую свободную минуту между парами. Не чувствовала себя уверенно, конечно, но решила, что лучше сегодня отмучиться и хотя бы об этом забыть.
Понятия не имею, как я выглядела, что мне двое обычно весьма категоричных в суждениях одногруппниц стали говорить ободряющие слова и как меня все любят. Видимо, бледной и зелёной
И преподавательница тоже что-то такое сказала. В общем-то, судя по реакции окружающих, я в обычных ситуациях выгляжу, как будто мне плохо. Эх.
Так вот. Рассказала я неплохо, не хуже и не лучше всех, ну и нормально. Преподавательница наша просит писать анонимные пожелания выступающей, так что у меня теперь с десяток листочков о "будь эмоциональней" и "держись уверенней".
Пожалуй, только человека три, не считая меня, могут понять, насколько это СМЕШНО.
Основная часть:
Я с друзьями и семьёй и я со знакомыми (в основном это универ, конечно) - это два разных человека. Хотя так о себе могут сказать практически все, да? Но я всё-таки берусь утверждать, что у меня эта разница куда больше средней. К моему сожалению.
С близкими я - наиболее эмоциональный человек, которого я знаю, и в том числе быстрый в проявлении этих эмоций. Как типичный этик, как типичный 1э, вот это вот всё - сначала реагирую, потом задумываюсь, насколько мои эмоции соответствуют происходящему. Я могу болтать до посинения, если меня слушают, я могу активно выражать своё недовольство, я могу быть инициативной и тащить кого-то за собой.
В универе я... молчу. Я не участвую в разговорах, я не высказываю своё мнение, я почти не отвечаю, если вопрос задан аудитории, а не лично мне. Меня ужасно удручает такая ситуация, в которой, кажется, процентов 60 моей ответственности, меня это может вымотать едва ли не сильнее, чем сами пары.
Что-то я сбилась с мысли, но в любом случае, чувствую я себя при этом очень по-разному. Ещё одно сожаление - из-за такого поведения в универе мне сложно раскрепоститься в разговорах с семьёй, например.
В общем, не понятно, как себя преодолеть, как заставить себя произносить звуки, говорить, что думаешь по такому-то поводу, да хотя бы отвечать на вопросы преподов. А с каждым семестром ситуация ухудшается
В этом семестре у нас была педагогика, которая нафиг нам не нужна, особенно в таком виде, но что поделать, зачёт-то нужен. Наша преподавательница, представляющая страннейшую смесь адекватности и не очень, в качестве основного задания велела нам подготовить выступление на любую тему и с любой целью. Чтобы развивать ораторские навыки, умение себя держать и прочая и прочая. Я дооолго на это забивала, но к сегодняшнему официально последнему сроку наконец-то подготовила. Тему мне подсказали дорогие друзья-программисты, потому что у них мысли только в этой области и витают
- искусственный интеллект. Текст с помощью Анны я сделала где-то к часу ночи и на выучить меня уже не хватило, поэтому я читала его в каждую свободную минуту между парами. Не чувствовала себя уверенно, конечно, но решила, что лучше сегодня отмучиться и хотя бы об этом забыть. Понятия не имею, как я выглядела, что мне двое обычно весьма категоричных в суждениях одногруппниц стали говорить ободряющие слова и как меня все любят. Видимо, бледной и зелёной
И преподавательница тоже что-то такое сказала. В общем-то, судя по реакции окружающих, я в обычных ситуациях выгляжу, как будто мне плохо. Эх.Так вот. Рассказала я неплохо, не хуже и не лучше всех, ну и нормально. Преподавательница наша просит писать анонимные пожелания выступающей, так что у меня теперь с десяток листочков о "будь эмоциональней" и "держись уверенней".
Пожалуй, только человека три, не считая меня, могут понять, насколько это СМЕШНО.
Основная часть:
Я с друзьями и семьёй и я со знакомыми (в основном это универ, конечно) - это два разных человека. Хотя так о себе могут сказать практически все, да? Но я всё-таки берусь утверждать, что у меня эта разница куда больше средней. К моему сожалению.
С близкими я - наиболее эмоциональный человек, которого я знаю, и в том числе быстрый в проявлении этих эмоций. Как типичный этик, как типичный 1э, вот это вот всё - сначала реагирую, потом задумываюсь, насколько мои эмоции соответствуют происходящему. Я могу болтать до посинения, если меня слушают, я могу активно выражать своё недовольство, я могу быть инициативной и тащить кого-то за собой.
В универе я... молчу. Я не участвую в разговорах, я не высказываю своё мнение, я почти не отвечаю, если вопрос задан аудитории, а не лично мне. Меня ужасно удручает такая ситуация, в которой, кажется, процентов 60 моей ответственности, меня это может вымотать едва ли не сильнее, чем сами пары.
Что-то я сбилась с мысли, но в любом случае, чувствую я себя при этом очень по-разному. Ещё одно сожаление - из-за такого поведения в универе мне сложно раскрепоститься в разговорах с семьёй, например.
В общем, не понятно, как себя преодолеть, как заставить себя произносить звуки, говорить, что думаешь по такому-то поводу, да хотя бы отвечать на вопросы преподов. А с каждым семестром ситуация ухудшается